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棋道與社會40 《棋學》與春筍逢雨
發布時間:2019-9-21 23:57:00
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棋道與社會40

《棋學》與春筍逢雨

李建新

 

創建《棋學》是當今人民群眾比較強烈的精神和文化需求,至少在眾多棋友中是這樣。

近期參加“全國業余棋王賽上海大場預選賽”時,象棋大師葛維蒲說:從3月開始到年底,全國上檔次、上規模的象棋比賽,幾乎每周都有,即便是棋事比較閑淡的1,2月,各種賀歲杯、迎春杯、團圓杯、慶豐杯、財神杯等比賽,也是數量很多,涉面很廣。

象棋的共性越來越大,輻射面越來越廣,普世價值的認可度越來越高,文化特征越來越明顯,這是一個棋界和棋友們樂見的姹紫嫣紅的局面。

象棋之熱,是幾千年高溫的連續以及改革開放國家強盛之后的進一步灼熱,“一把火”四季燃燒!細想一下,有這樣熱度和普及度的文化與競技等相結合的項目,當今社會大概只有廣場舞和另外一個“國粹”麻將。

如此大的社會覆蓋面和影響面,如此廣泛的需求,對象棋而言絕對是好事,但同時也包含著一種“挑戰”——如何把控這個大局面?如何導引象棋運動的發展?如何把象棋之娛樂游戲之外的精神給養提供給眾多的愛好者?如何把這個“國粹”發展成為一個讓人心悅誠服的學科?

由是,創建《棋學》就是一件刻不容緩的當務之急!對棋界,對人文社會科學工作者來講,尤其如此。

事實上,《棋學》之創,已經像扎根于沃土之中,在迎春的時節勃然向上的春筍喜遇了甘霖一樣,正在以旺盛的生命力呼之欲出。

甘霖之一是上面提到的巨大的社會需求、廣泛的群眾基礎以及潛力和價值無限的消費市場。

甘霖之二是來自國家的高度重視與政策、組織、制度等方面的支持。

2019年8月10日  ,國務院辦公廳印發“體育強國建設綱要”(國辦發〔2019〕40號),強調了體育在全面建設社會主義現代化國家新征程中的重要作用,發揮舉國體制與市場機制相結合的重要作用,不斷滿足人民對美好生活的需要,努力將體育建設成為中華民族偉大復興的標志性事業。

文件要求到2035年,形成政府主導有力、社會規范有序、市場充滿活力、人民積極參與、社會組織健康發展、公共服務完善、與基本實現現代化相適應的體育發展新格局,體育治理體系和治理能力實現現代化。全民健身更親民、更便利、更普及,經常參加體育鍛煉人數比例達到45%以上。

文件還特別強調了擴大體育消費。廣泛開展群眾性體育活動,增強體育消費粘性,豐富節假日體育賽事供給,激發大眾體育消費需求。拓展體育健身、體育觀賽、體育培訓、體育旅游等消費新空間,促進健身休閑、競賽表演產業發展。

文件要求要大力弘揚中華體育精神。深入挖掘中華體育精神,將其融入社會主義核心價值體系建設,要傳承中華傳統體育文化。加強優秀民族體育、民間體育、民俗體育的保護、推廣和創新,推進傳統體育項目文化的挖掘和整理。

此外,國務院的文件還給出了“政策保障”,有“加大政策支持力度”等6項具體內容。

早在2014年,國發[2014]46號文件,“國務院關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見”就已經為《棋學》創建提供了政策和組織保障,支持力度很大;

與此相呼應,文化部、 財政部也出臺了“關于推動特色文化產業發展的指導意見”(文產發〔2014〕28號),在大力支持鼓勵傳統文化的創新并將此與《國家"十二五"時期文化改革發展規劃綱要》關聯起來,依托各地獨特的文化資源,通過創意轉化、科技提升和市場運作,提供具有鮮明區域特點和民族特色的文化產品。站在《棋學》創建的立場,分明可以讀解出這個文件是“專門”為創建《棋學》而擬定的。《指導意見》提出以"傳承文化,科學發展;因地制宜,突出特色;創意引領,跨界融合;市場運作,政府扶持"為基本原則,可以視為是《棋學》創建的指導性文件。

此外,中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》、自2009年10月1日起施行《全民健身條例》等均有支持《棋學》創建的“政策依據”,有具體的“實施路徑”可循。

2008年6月 ,國務院公布的第二批國家級非物質文化遺產名錄和第一批國家級非物質文化遺產擴展項目名錄(國發〔2008〕19號)中,象棋、圍棋赫然在列。棋類運動的“地位”再次被社會所確認。

有“國粹”、“非遺”等耀眼的光環,有龐大的受眾群體,有巨大的市場等,《棋學》理應成為一門大的學科,成為一門“顯學”。

我們也欣喜的看到,教育部也非常重視傳統文化的傳承與發展,極力推行傳統文化進校園的活動,具體的要求是:覆蓋教育的各個學段,并把這項工作視為是“一個固本工程”、“鑄魂工程”、“中國人打底色的工程”,要進行教材體系的建設,“選擇合適的內容進入教科書”。

《棋學》內容完全可以融載教育部“3個工程”之要求,并在與傳統文化、相關跨學科文化的勾兌之下形成自我學科特色,在規律性、方法論、技術層面、審美層面等彰顯學科獨特優勢。

甘霖之三是創建《棋學》已經成為一些人的共識并開始進行了嘗試。

棋文化是文化的一個重要組成部分,棋文化的發展與積淀為《棋學》的創建提供了很好的基礎,其中一些翔實、系統的論述可以整合為一種“棋學”的理論,將這些理論細化,然后分門別類的拓展深化,自然可以構建起支撐《棋學》的幾個理論,這是《棋學》的基本。

關于棋史,已經有研究成果,比如《中國象棋史》,而《棋學》業務方面的專著就更多了。

這樣,關于《棋學》的理論、歷史、業務等3個方面的內容就會完整起來,而這三個方面的內容,正是組成一個學科的基本且必要條件。

因此,筆者認為,《棋學》創建已經迎來了春筍逢雨的大好時機,這個幼芽的破土新生,勢必與國運的興盛一樣,任何力量都不可阻擋且生機無限。



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